技藝教育課程介紹
發佈者 :
賴資料組長
一、技藝教育課程介紹
1.針對技藝學習較有興趣的學生,開設技藝教育課程,協助其對生涯的認識,以利於未來之生涯發展。
2.輔導學生學習各職群類科之基礎知能,涵養其職業道德,並為繼續升讀職業學校奠定基礎。
二、開設班別:
餐旅職群 食品職群、電機電子職群
三、授課教師:
餐旅職群 食品職群─明德高中林婉評老師
電機電子職群─台中高工冷凍科沈志秋主任
四、進入技藝班評選方式:
依下列各分項細目採積分評比,累計積分高者優先錄取;如積分相同者, 則再依項採逐項評比,
例:甲、乙二生積分相同,若乙生的第1項積分高於甲生,則錄取乙生;如每項積分又相同者,則
ㄧ同錄取。
一.家庭經濟狀況積分如下:
1. 區公所低收入戶證明+6分。
2. 區公所中低收入證明積分+4分。
3. 清寒證明(依註冊減免名單)積分+2分。
二.獎懲紀錄,採計102年8月1日至104年3月31日,累計最多+10,但扣分無上限,積分辦法如下:
1.嘉獎乙次+1分,小功乙次+3分,大功乙次+9分。
2.警告乙次-1分,小過乙次-3分,大過乙次-9分。
三.職業興趣傾向︰
此項由輔導室另作團體施測,被施測者之何倫綜合碼一致性程度須符合教育部公告「十三職群工作內涵概述」之該班職群類型,其ㄧ致性程度積分如下:
1.何倫綜合碼前二碼符合該職群特質,即ㄧ致性高者符合者+10分。
2.何倫綜合碼前一碼符合該職群特質,而ㄧ致性中度相關者+5分。
3.何倫綜合碼若非該職群特質則+0分。
四.綜合領域(家政)成績︰
自辦班(1)︰七年級與八年級上學期共三學期的平均成績(依學務系統紀錄為準),
其積分=平均成績/10。
五.藝文領域(美術)成績︰
自辦班(2)︰七年級與八年級上學期共三學期的平均成績(依學務系統紀錄為準),其積分=平均成績/10。
1.針對技藝學習較有興趣的學生,開設技藝教育課程,協助其對生涯的認識,以利於未來之生涯發展。
2.輔導學生學習各職群類科之基礎知能,涵養其職業道德,並為繼續升讀職業學校奠定基礎。
二、開設班別:
餐旅職群 食品職群、電機電子職群
三、授課教師:
餐旅職群 食品職群─明德高中林婉評老師
電機電子職群─台中高工冷凍科沈志秋主任
四、進入技藝班評選方式:
依下列各分項細目採積分評比,累計積分高者優先錄取;如積分相同者, 則再依項採逐項評比,
例:甲、乙二生積分相同,若乙生的第1項積分高於甲生,則錄取乙生;如每項積分又相同者,則
ㄧ同錄取。
一.家庭經濟狀況積分如下:
1. 區公所低收入戶證明+6分。
2. 區公所中低收入證明積分+4分。
3. 清寒證明(依註冊減免名單)積分+2分。
二.獎懲紀錄,採計102年8月1日至104年3月31日,累計最多+10,但扣分無上限,積分辦法如下:
1.嘉獎乙次+1分,小功乙次+3分,大功乙次+9分。
2.警告乙次-1分,小過乙次-3分,大過乙次-9分。
三.職業興趣傾向︰
此項由輔導室另作團體施測,被施測者之何倫綜合碼一致性程度須符合教育部公告「十三職群工作內涵概述」之該班職群類型,其ㄧ致性程度積分如下:
1.何倫綜合碼前二碼符合該職群特質,即ㄧ致性高者符合者+10分。
2.何倫綜合碼前一碼符合該職群特質,而ㄧ致性中度相關者+5分。
3.何倫綜合碼若非該職群特質則+0分。
四.綜合領域(家政)成績︰
自辦班(1)︰七年級與八年級上學期共三學期的平均成績(依學務系統紀錄為準),
其積分=平均成績/10。
五.藝文領域(美術)成績︰
自辦班(2)︰七年級與八年級上學期共三學期的平均成績(依學務系統紀錄為準),其積分=平均成績/10。
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